¡EDUCACIÓN… Humanista!
Cd. Victoria, Tam.- Así es estimados, los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana son el desarrollo humano integral, y ante las circunstancias que vivimos es necesario reorientar el Sistema Educativo Nacional e incidir una Cultura Educativa Humanista impulsando una transformación social tanto en la Escuela como en la comunidad. El trato de este delicado tema, nos obliga hacer una evaluación de nuestra autoestima personal y social, concluiremos en que estamos frente a una sociedad lastimada por la pandemia y agraviada por la inseguridad, según los psicólogos afectada en su estado emocional, esta es una realidad que exige una… Educación Humanista. Reflexionemos pues.
Si queremos mejorar en esta importante y trascendente encomienda educativa, tendremos que ubicarnos en la necesidad y problemas de nuestras comunidades. Conscientes de que estamos en Tamaulipas y México, no podemos ignorar los aciertos de Corea del Sur, Japón, China, Finlandia, Holanda, Irlanda, Polonia, etc. Son países que han dado atención prioritaria a la Educación, los recursos y apoyo que por Ley asignan a Educación y Salud tiene sus frutos en el progreso, desarrollo, cultura y bienestar social de estas naciones. Se dice fácil, pero…¿?. Hay que estar… conscientes e informados.
GaD, en Tamaulipas hoy tenemos el Equipo que encabeza la Dra. LUCIA AIMÉ CASTILLO PASTOR, con los Maestros(as) MARIA DEL REFUGIO VARELA REYES, PATRICIA ELIZABETH FONSECA REYES, MARCELA RAMIREZ JORDAN, GUADALUPE VILLARREAL ACOSTA, HUGO ARMANDO FONSECA REYES, y demás colaboradores que tienen el compromiso político con el Gobernador, AMÉRICO VILLARREAL ANAYA, social con la ciudadanía e institucional con la SEP de velar por el buen funcionamiento y mejorar el servicio educativo en todas las comunidades escolares del Estado. Esperamos…así sea.
La nueva LEY de Educación sobre la Equidad, Inclusión y Participación, debe ser atendida en todas las acciones, la libertad de implementar y adecuar el programa académico y tecnológico, enriquecerle con experiencias y hechos del contexto social que puedan ser útiles en la formación personal y social de los alumnos. Entendiendo que, para lograrlo,
Los poderes del Estado. Ciudadanos y los mismos Maestros hemos de ser conscientes que en la transformaciones y cambios que vivimos en el mundo y México, la Educación representa la condición y posibilidad más sólida en la construcción del bienestar social. Acordando que, para lograr conocimientos y saberes significativos, el Estado y sus Autoridades deben procurar las condiciones de seguridad propias para la enseñanza.
En entrevista por motivo de trabajo conocí a la Mtra. MARCELA RAMIREZ JORDAN, cuya preparación, conocimiento y experiencia le permitirá concientizar y dirigir al personal de Direcciones y Departamentos sobre propósitos y compromisos de la Educación Básica, de la gran responsabilidad, confianza y privilegio que se nos brinda de servir a la Educación en Tamaulipas, asumiendo que como Maestros somos Servidores Públicos.
Ahora que hablamos de Educación Humanista y vivimos el proceso democrático del Cambio de Comité en la Sección 30 del SNTE, debo recordar al Magisterio Tamaulipeco, la Propuesta Humanista Sindical del Profe NAIF, misma que debemos analizar, valorar y considerar por el beneficio que pretende para los trabajadores de la Educación. Precisamente la visión humanista y democrática que necesita la Sección, la propone la Nueva Ley, Ideología, Principios y Estatutos del SNTE. Más claro, los Maestros por nuestra formación magisterial no podemos desdeñar o ignorar la oportunidad que por años hemos anhelado de tener un cambio de mayor visión, gestión y sensibilidad sindical y social. Por lo que nos ha dado el SNTE merece… Gratitud. No es un… botín.
Con respeto y nobleza diré a nuestros hermanos ARNULFO y ABELARDO a quienes aprecio, debemos valorar y apoyar la Propuesta Humanista Sindical del Profe NAIF, si en verdad deseamos fortalecer la unidad del SNTE, volver la representatividad a las Delegaciones y Centros de Trabajo, Servir a nuestros viejos Jubilados y Pensionados, Apoyar las Estancias Infantiles, No invertir en estacionamientos lo que debemos destinar en apoyos a Desayunos, Almuerzos y Becas para alumnos y comunidades escolares de escasos recursos, esto y acciones con visión y sensibilidad social es la Propuesta Humanista Sindical, que estamos obstruyendo por interés personal o de grupo. Estamos faltando a los principios y valores dela… Educación.
Quienes presumen un discurso como cambio, debemos escuchar a la sabiduría que nos recuerda, “No podemos cambiar porque no podemos alejarnos de lo que somos, y podremos iniciar el cambio hasta que aceptemos lo que realmente somos” la ironía es que pocos o nadie aguantamos una… autoevaluación. Así es viejos, un cambio o transformación es un proceso social que requiere tiempo, paciencia, conciencia y disposición algo así como la… Educación, si es Humanista… qué mejor. Valoremos pues la Propuesta Humanista Sindical del Profe NAIF, cuestión de… sentido común.
Nos vemos en la próxima, si Dios quiere y mi hermano Rosbel… también.
