Padres de familia piden terminar antes ciclo escolar tras aumento de contagios
Cd. Victoria/Redacción.- Son casi 20 escuelas en Ciudad Victoria donde se reportan casos sospechosos de Covid-19, motivo por el cual la Asociación Estatal de Maestros y Padres de Familia piden a las autoridades que adelanten el fin de ciclo escolar para evitar contagios masivos.
El dirigente de la organización, Miguel Ángel Tovar Tapia, aseguró que en las escuelas se empiezan a registrar brotes y quieren evitar una propagación grave.
De acuerdo a diversos reportes no oficiales, se tiene registrado un total de 35 casos de COVID-19 en alumnos y maestros de diferentes escuelas de Tamaulipas, pudieran ser más pero algunas escuelas no dan a conocer las cifras para evitar que se cierren los planteles.
La primera escuela obligada a cerrar fue el Cbtis 24, donde se informó el 1 de junio que 11 estudiantes eran positivos a Covid-19.
Un día después en la secundaria es la General No. 9 “Gabriel Saldívar y Silva” de Reynosa, la Secretaría de Educación Tamaulipas (SET) confirmó 15 casos.
El director del CBTis 236, Marcos Saldaña García, confirmó que dos alumnos estaban contagiados, por lo que tuvieron que proceder a confinarlos y los salones donde tomaban clases los positivos tuvieron que tener un horario “salteado” para evitar más contagios.
Otro plantel de la DGETI ubicado en Victoria, es el CBTis 119, en donde también hubo un caso de un joven qué contrajo el virus.
En la secundaria General N° 2 “Arquimedes Caballero Caballero” dos de sus alumnos resultaron positivos y se realizaron las medidas necesarias para lo poner en riesgo de los demás alumnos.
Ayer por la mañana María Asunción Tijerina, directora de la primaria “Edmundo Castro Núñez” ubicada en la colonia Moderna, confirmó que tres de sus maestros están aislados en sus respectivos domicilios por haberse contagiado de coronavirus, todos estos estatal por 7 días confinados o hasta que no hayan salido negativos en la próxima prueba qué habrán de hacerse para descartar que aún estén contagiados.
