Educación prepara plan socioemocional para estudiantes; reforzarán prevención de violencia en escuelas

Maggie Tamez

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Ante los retos que enfrentan actualmente las comunidades escolares, la Secretaría de Educación de Tamaulipas prepara para el próximo ciclo escolar un programa de atención socioemocional dirigido a estudiantes de bachillerato, con el objetivo de prevenir problemas como ansiedad, depresión, violencia y conflictos entre alumnos.

El secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, explicó que el programa, impulsado a nivel federal bajo el nombre “ABC de las emociones”, contempla incorporar entre dos y tres horas semanales de actividades socioemocionales en los bachilleratos, además de capacitar a docentes para que cuenten con herramientas de contención y acompañamiento para los estudiantes.

“No necesariamente teóricos, sino más bien de taller; viene también toda una preparación para los maestros”, explicó el funcionario.

Detalló que para Tamaulipas se han preparado más de un millón de guías dirigidas a padres de familia, maestros y estudiantes, con contenidos encaminados a fortalecer la convivencia y atender situaciones que pueden afectar el desarrollo de los jóvenes.

Valdez García señaló que la participación de las familias será fundamental, debido a que la escuela y el hogar deben trabajar en la misma dirección para atender las necesidades emocionales de adolescentes y jóvenes.

“La escuela y la casa deben estar en armonía y deben estar en la misma dirección para que el hecho de educar a un adolescente y a un joven realmente funcione”, afirmó.

El secretario indicó que la estrategia busca involucrar también a los padres de familia mediante talleres de formación, con la finalidad de proporcionarles herramientas para acompañar a sus hijos durante una etapa que consideró particularmente compleja.

En otro tema, informó que durante el periodo vacacional se han registrado casos de vandalismo en planteles educativos de diferentes municipios, aunque adelantó que los reportes preliminares apuntan a una disminución respecto a otros periodos.

Entre las situaciones registradas se encuentra el robo y vandalización de un transformador en una escuela de Ciudad Victoria, equipo que había sido retirado debido a problemas de voltaje y que estaba destinado para ser utilizado posteriormente en otro plantel.

El incidente provocó el derrame de aceite o líquido del transformador, Valdez García explicó que, por indicaciones de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, el material fue enviado a análisis para determinar si representa algún riesgo ambiental y, en caso de ser necesario, realizar los trabajos de remediación correspondientes.

El funcionario destacó que los rondines realizados por la Guardia Nacional, Guardia Estatal y corporaciones municipales han contribuido a reforzar la vigilancia de los planteles durante el periodo vacacional.

Sobre la situación del director de una escuela relacionado con el caso de la adolescente Dafne, el secretario confirmó que ya fue separado temporalmente del cargo, en atención a las instrucciones de las autoridades competentes, mientras continúa el proceso legal.

Valdez García aclaró que será la autoridad judicial la que determine el curso del procedimiento y las condiciones que correspondan al trabajador.

Finalmente, el secretario informó que los 13 estudiantes de la escuela Phoenix que requerían continuar sus estudios ya fueron reubicados, algunos en instituciones públicas y otros en escuelas particulares, por lo que podrán continuar normalmente con su formación académica.